Geschichte

Präsentation Dreieckshandel (bis 8.4. 18:00)

Präsentiert eure Erkenntnisse in einer Powerpoint- oder Keynote- Präsentation.

  1. Was sind die Erkenntnisse aus eurer Gruppenarbeit. Was habt ihr Neues gelernt. Wie könnt ihr euer Padlet in wenigen Sätzen zusammenfassen?
  2. Teilt euch auf: wer übernimmt welche Frage aus der Gruppenarbeit? Wer formuliert die Erkenntnis (siehe Frage oben)? Wer fügt die Präsentation am Schluss zusammen und ist für das Design verantwortlich? Organisiert euch über Jitsi Meet. Alle arbeiten mit!
  3. Produziert eine gemeinsame Powerpoint- (oder Keynote-) Präsentation und sendet diese bis 8. April 2020 an L. Bollhalder. Diese Tutorials helfen:

Gruppenarbeit Dreieckshandel (bis 1.4. 18:00)

Wichtig: Ihr arbeitet als Gruppe. Stellt sicher, dass alle Gruppenmitglieder sich beteiligen können. Helft einander. Das perfekte Resultat ist weniger wichtig. Viel wichtiger ist das Einüben der Zusammenarbeit über die Distanz!

  1. Was wisst ihr noch über den Dreieckshandel. Tragt euer Wissen auf dem Padlet zusammen.
  2. Schaut euch die 3 D Animation des Sklavenschiffs „L’Aurore“ an (am besten mit Untertitel). Wie lange dauerte eine Reise? Wie lebten die Sklaven auf dem Schiff? Wie hoch war die Sterblichkeitsrate (Mortalitätsrate = mortality rate)? Schreibt eure Erkenntnisse auf das Padlet.
  3. Die Trans Atlantic Slave Trade Database hat alle dokumentierten Sklaventransporte erfasst (Slaves Embarked = Sklaven eingeladen, Slaves Disembarked = Sklaven ausgeladen). Recherchiert den Sklaventransport auf dem euch zugewiesenen Schiff (Vessel). Von wo nach wo segelte das Schiff? Unter welcher Flagge) Wie viele Sklaven wurden eingeladen, wie viele ausgeladen? Was ist mit der Differenz geschehen? Haltet eure Erkenntnisse auf eurem Padlet fest.

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